<h1>今春起中小学开设书法教学 纳入教育督导内容

本文摘要：从今年春季起，书法教育将划入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段研读硬笔和毛笔书法。同时，书法课开办情况要划入教育督导的专项内容，但不举办专门的考试，不积极开展书法等级考试。日前，教育部公布了《中小学书法教育指导纲要》，对中学书法教育明确提出明确要求。 按拒绝，小学低年级自学用铅笔写出正楷字，小学中年级开始自学用于钢笔，小学高年级运用横线格展开成篇书写锻炼。 初中阶段，学写规范、通行的行楷字。高中阶段，可以自学用硬笔书写行书，力求美观。

从今年春季起，书法教育将划入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段研读硬笔和毛笔书法。同时，书法课开办情况要划入教育督导的专项内容，但不举办专门的考试，不积极开展书法等级考试。日前，教育部公布了《中小学书法教育指导纲要》，对中学书法教育明确提出明确要求。　　按拒绝，小学低年级自学用铅笔写出正楷字，小学中年级开始自学用于钢笔，小学高年级运用横线格展开成篇书写锻炼。

初中阶段，学写规范、通行的行楷字。高中阶段，可以自学用硬笔书写行书，力求美观。　　在毛笔自学方面，拒绝小学三至六年级每周决定1个课时用作毛笔字自学。小学三至四年级要自学用毛笔绘画楷书字帖，五至六年级要尝试绘画楷书经典碑帖，自学喜爱书法作品。

初中阶段有兴趣的学生可以尝试自学楷书、行书等其他字体，高中阶段可以通过书法科目了解自学，发展特长。　　据报，目前，泉州市小学大部分都开办书法课，中学基本没开办分开的书法课程，许多学校将书法教学融合到语文、美术课程中，开办了写字课和书法科目。泉州市今年将之后举办教师硬笔书法培训班，扩充书法师资力量。

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